Re: Quel film pour du portrait N&B en 8x10 ?
Envoyé par:
TML74
Date: 23/09/2012, 09:27
Quest ce que le 8*10 a de plus pédagogique que les autres ? A part d'être beaucoup plus cher en budget consommables (important dans ce type de projet) et beaucoup plus casse gueule.
C'est simple le 8x10 est un choix évident ici pour moi et en voilà quelques raisons...
1) J'ai déjà fait un bout de projet similaire il y a trois/quatre ans avec de la dia 4x5 et des photos d'élèves de terminale comme modèle, mais c'est moi qui devait développer les dia chez moi et les scanner, les retoucher et les faire imprimer chez le photographe du coin... Comme nous n'avons pas d'agrandisseur au dessus du 6x9, impossible de tirer dans le labo de l'école et le tirage contact N&B en 4x5, c'est vraiment trop petit... Donc comme en plus les élèves ne faisaient que la prise de vue, c'était dommage sans compter que JE faisais beaucoup de boulot...
2) L'année passée nous avons fait quelques tirages issues de prises de vue en 5x7 et les contacts en N&B, là ça passe mais tant qu'à faire, soyons fous... le 8x10 ça ne me semble pas beaucoup plus difficile à gérer que le 5x7 et au moins le contact sera de bonne taille pour l'expo de fin d'année, les élèves verront mieux l'image sur le dépoli, bref il y a aussi des avantages au 8x10... Je minimise peut-être les inconvénients, comme je pratique, pour moi, aussi le 12x20, mais je pense que ce challenge est motivant autant pour les élèves que pour moi...
3) En fait j'ai déjà mené plusieurs projets de portrait en studio par le passé :
agrandissements géants en baryté à partir de néga 5x7 (depuis mon agrandisseur perso),
puzzle des photos faites en studio (couleur et N&B faites au MF 6x9 - 6x17 et 4x5) pour faire au final une image de 2 m par 3,5m avec 15 élèves, un par niveau de classe de la maternelle 1ère année à la terminale,
photos en 3D avec mélange/surimpression de couleur et de N&B tiré sur fujiflex chrystal archive...
J'ai vraiment déjà fait pas mal de trucs et pas mal de choses compliquées... donc je pense que ce projet est tout à fait réalisable et c'est très important PAR LES ELEVES, car le but c'est vraiment qu'ils apprennent quelque chose, quitte à ce qu'il y ait des râtés, c'est prévisible et il faut trouver le juste milieu entre les laisser faire et les encadrer/conseiller sans trop intervenir... Des fois, je sais que ce sera probablement mauvais, mais si ça peut pousser un élève à être plus attentif aux conseils que je donne ou mieux, à solliciter l'avis des autres, dans un travail d'équipe... c'est gagné !
4) Pour tout dire, j'ai aussi un projet plus personnel, à très long terme, c'est, pendant une bonne quinzaine d'années, de re-photographier les mêmes élèves, car certains feront toute leur scolarité dans l'établissement ! Ils ne seront pas nombreux, en fait ils seront de moins en moins nombreux... d'où l'idée de prendre en photos tous les maternels et tous les CP (du moins ceux qui mangent à la cantine puisque nous allons faire ce projet sur le temps de midi).
L'idée est d'avoir l'évolution de certains élèves de 3-5 ans jusqu'à 18 ans et peut-être d'en faire une utilisation... le moment venu, selon le niveau de ce que l'on obtient...
5) Pour finir de présenter ce projet (celui sur un an !...), je précise que l'école est en train de monter un dossier pour essayer de financer cet atelier... je pense qu'en tout nous aurions besoin d'environ 2500 à 3000€. L'association des parents d'élèves sera sollicitée, j'ai fait une action en début d'année pour faire rentrer de l'argent (mon premier jour d'école... photos des maternels 1ère année en numérique, pas à la chambre je vous rassure ! vente aux parents). Sinon je paie de ma personne, outre le temps et l'énergie que j'y passe, ça me coute un saladier car il y a du matos que j'achète en mon nom mais pour le club photo quand même... chassis 8x10, soufflet standard, optique imagon... je ne parle pas des bricoles que je dois en général financer moi même notamment pour boucler les expos (passe-partout, vernissage, papier photo, chimie... les films jusqu'à maintenant... mais ça c'est terminé, d'où ce fil...).
Bref, il faut vraiment être motivé (ce que je suis... mais est-il besoin de le préciser, ça doit se lire entre les lignes...) mais ce qui m'ennuie ce n'est pas tant que certains élèves, tels de bons consommateurs, ne soient pas très reconnaissants quand ils participent, (nous sommes habitués dans l'éducation nationale et dans notre région...), la plupart sont quand même contents et le disent, même si c'est plus tard (avec la maturité ? J'en ai même un qui fait des études dans le domaine de la photographie...). Non, ce qui m'ennuie c'est le manque de reconnaissance des instances... Nous venons de changer de direction dans mon établissement et je recommence à faire plein de projets (après avoir mis en sommeil pendant longtemps les activités du club) car les conditions me paraissent à nouveau favorables... C'est quand même malheureux de dégouter les enseignants de s'investir plus... et même pas bénévolement car en général cela nous coûte... mais bon c'est une autre histoire... J'en termine par le fait que si vous avez des idées, des pistes sur des moyens de financement possible, je suis preneur bien évidemment...
Thierry M.L.
PS: je ne manquerai pas de vous tenir informé de l'avancement de ce projet au cours des mois à venir...